表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法什么(me)哪些手法，表现手法有哪些及(jí)其(qí)作用是表现手(shǒu)法从广义上来讲也(yě)就是作者在行文措辞和表达(dá)思想感情时(shí)所使用的特殊(shū)的(de)语句组织方式(shì)的(de)。

　　关(guān)于表现(xiàn)手(shǒu)法什(s为什么复兴号很少人买hén)么(me)哪些(xiē)手法，表现手法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)及其作用以及表现手(shǒu)法(fǎ)什么哪(nǎ)些手(shǒu)法，表现手法有什么？，表现手法(fǎ)有哪(nǎ)些及其作(zuò)用(yòng)，表(biǎo)现手法(fǎ)有哪(nǎ)一些？，表现手法(fǎ)具体有哪(nǎ)些等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

表现手(shǒu)法什么(me)哪些(xiē)手法，表现手法(fǎ)有哪些及其(qí)作用

　　托(tuō)物言(yán)志，借景抒情，叙事(shì)抒(shū)情，直(zhí)抒胸臆(yì)，衬托，卒(zú)章显志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联想，照应，寓情于(yú)景，反衬，烘(hōng)托，托(tuō)物起兴，以(yǐ)乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设(shè)置悬念(niàn)，点面结合(hé)，开门(mén)见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾(wěi)呼应，讽(fěng)刺，以声（动）衬静，对比等。

　　情景交融(róng)、借景抒(shū)情(qíng)：渲(xuàn)染气氛、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社(shè)会(huì)环境、烘托(tuō)思想感情。

　　托物(wù)言志（象征）、虚实结合：使表达(dá)更加含(hán)蓄，有(yǒu)意在(zài)言外之妙(miào)，而且能(néng)使文章内(nèi)涵(hán)丰富，富(fù)有哲理，给(gěi)人以启迪。

　　动静结合(hé)、化静(jìng)为(wèi)动(dòng)：使表达(dá)更中形(xíng)象(xiàng)生(shēng)动(dòng)，富有感染力(lì)。

　　对比、衬托(tuō)（正(zhèng)衬和反衬）：突出所描写事物的(de)特点，突出作者的某(mǒu)种感情，深化文章(zhāng)的主题。

　　白描：用字简(jiǎn)练(liàn)，不加渲染和烘(hōng)托，有(yǒu)简洁传(chuán)神的表(biǎo)达效果。

　　细节(jié)描(miáo)写(xiě)：突出(chū)事物的主(zhǔ)要特点(diǎn)，使文章内容更加丰富，便于表达感情。

　　抑(yì)扬：有先(xiān)抑后扬或(huò)先扬后抑(yì)，其作用是使(shǐ)文(wén)章曲折有波澜，突出喜(xǐ)欢(huān)赞美(měi)或批评讽刺的感情。

　　明(míng)手法（用一(yī)两个词准确指出用了(le)何(hé)种手法）+ 阐运用（结合(hé)诗句阐释说明诗(shī)人运用了这种手法(fǎ)的依据）+ 析效果（此手(shǒu)法表(biǎo)达了诗人怎样的感情(qíng)，或(huò)刻画了什么形象，或(huò)表现了什么(me)主旨）

　　【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什么(me)——怎(zěn)么(me)样】

　　①第一步：明确说出(chū)运用的手(shǒu)法(fǎ)是什么？（托物言(yán)志、用典、动静结合、虚(xū)实结合、借古讽今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲染、象征等(děng)）

　　②第二步：结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法(fǎ)的依据。

　　(找到(dào)能体现该手法的关键诗句(jù)，并进行(xíng)描述性(xìng)说(shuō)明)

　　③第三步：析效果(guǒ)（此手法表达了诗人怎(zěn)样的感情(qíng)，或刻画(huà)了什么形象，或表现了什(shén)么(me)主(zhǔ)旨(zhǐ)）

表现手(shǒu)法有哪些及作用

　　表现手法(fǎ)主要有托物言(yán)志，借景(jǐng)抒情，叙事抒情，直(zhí)抒胸臆(yì)，衬托，卒章显志，铺陈，象征(zhēng)，想象，联想，照应，寓(yù)情于景，反衬，烘托(tuō)，托物起兴(xīng)等。

　　联想、想象：联(lián)想由一事物(wù)联系到(dào)与之(zhī)有关的另一(yī)事物，或把事(shì)物中(zhōng)类似的特点(diǎn)联系(xì)起来(lái)造成(chéng)一个典型。

　　铺垫：为主(zhǔ)要情(qíng)节做准备或酝酿高潮到来之前的(de)一系列非主情节。

　　它(tā)可以显示情节(jié)发(fā)展的必然性，增强作(zuò)品的感染力和(hé)说服力。

　　可以(yǐ)制造悬念(niàn)，引起读者的兴趣。

　　象征(zhēng)：通(tōng)过特定的、容易引起(qǐ)联(lián)想的具体(tǐ)形(xíng)象(xiàng)，表(biǎo)现与之相似或相(xiāng)近特点的概念、思想和感情。

　　对比（对照）：把两扒源(yuán)种激胡不同的(de)事物或情形(xíng)作对照，互相(xiāng)比较(jiào)。

　　作用是突显对(duì)象(xiàng)的特点，使(shǐ)形象更加鲜明。

　　常用(yòng)的表现手(shǒu)法还有(yǒu)引用，即(jí)援引现成的(de)语言材料(liào)(名言、格言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典(diǎn)故等(děng))，其主(zhǔ)要(yào)起到提高语言的(de)表达效果的作用(如：增春铅态(tài)加文章文采(cǎi)和文化(huà)内涵，丰富文(wén)章内(nèi)容(róng)等(děng))。

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